После работы с алфавитом и групповой работы над словами, ребята достали свои планшеты и стали одновременно работать в презентации, открытой для них учителем. Каждая группа работала со своим слайдом: редактировала текст, придумывала название отрывка и т.д. 

И весь процесс отображался в режиме реального времени на доске в одной презентации.

Все работало без задержек. Все видели результаты работы. А результатом явилась презентация со слайдами, посвященными временам года. Таким образом был получен продукт совместной работы.

Мне кажется этот опыт перспективным. 

Благодарю Ольгу Михайловну за предоставленную возможность наблюдать этот вид работы в классе.